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企业家及企业家人才市场研究
在市场经济条件下，企业家是市场经济运行的轴心，是现代企业制度的灵魂，是现代企业之舟的驾驭者，是现代企业诸生产要素的合理组织者。在即将来临的知识经济条件下，企业家又可成为价值含量极大，并能通过其自身价值的持续增值，主导并支配其他资本要素的智力资本，并对企业各类资本的运作状态和经营效益的优劣有着无可替代的决定作用。
就我国而言，从广义上讲，企业家即指企业的高层经营管理者。从狭义上讲，企业家即指企业高层经营管理者中有公认业绩的佼佼者，就像经济理论工作者中公认的佼佼者可称为经济学家一样。由于历史的、体制的原因，在目前的转型经济时期，后者意义上的企业家是所有资源要素中最为稀缺的资源。企业家人才市场也是诸要素市场中最为薄弱的一个环节。
然而，就中国而言，企业家和企业家人才市场问题，都是在建立市场经济体制和现代企业制度的改革目标确立之后而面临的一个新课题。在这之前的计划经济体制和“官本位”行政配置模式下，不存在企业家生存与发展的空间，没有以其进行优化配置的社会需求，缺乏对其进行优化配置的利益驱动的行为动力，故既无企业家的踪影，更无企业家人才市场，有的只是行政化、官员化了的企业长官。近年来的探索虽然不无成效，且改革进程有加快的趋势，但总的讲，企业家人才的严重稀缺的难题和企业家人才的优化配置问题，尚未有根本的突破。整个改革进程尚处于新旧交替，双轨并存的转型期。根据已有研究成果概括起来，目前主要存在以下十大问题：
１、组织配置依然占主导，市场配置杯水车薪；
２、经营者素质参差不齐，企业家资源严重稀缺；
３、条块分割依然存在，产权归属界定不清；
４、宏观责任主体缺位，调控缺乏利益驱动；
５、行为主体相互粘连，难以实现自主行为；
６、传统体制惯性仍然强，运作空间严重不足；
７、职责权利界定不清，主体行为动力不足；
８、市场功能远未完善，社会保障有待健全；
９、转型再塑机制微弱，难以适应形势需要；
１０、传统观念根深蒂固，文化障碍仍然很大。
针对在企业家造就和企业家人才市场构筑方面的上述问题与症结，结合中国的实际，建议采取以下积极对策：
１、把造就一支高素质的社会主义职业化企业家队伍和企业家人才市场的构建问题作为实施人才开发战略的一项核心工程，并将其作为中国经济发展的一个重大战略问题，作为一项亟待解决的战略任务，提到党和国家各级领导的重大议事日程上来，就“企业家人才和企业家人才市场问题”进行深入研究。
２、以邓小平理论中关于“打破部门、地方界限，建立一个很强有力的权威机构，对人才实行统一管理”的思想，作为企业家人才市场构建的根本方向目标，以系统科学和系统工程方法作为根本的方法指导，将企业家人才市场的构筑作为邓小平人才理论的实践深化与具体应用的过程。
３、坚持以邓小平人才理论为指导，特别是牢固确立“关键在人”的人才思想，把职业化企业家队伍的开发造就作为现代企业制度建设的一项核心内容和验收标准，把邓小平“关键在人”的人才思想真正落在实处。为此要把职业化企业家队伍的开发与造就作为经济发展战略和人才开发战略的一个重大任务。争取在“十五”计划的五年内有一个初步的解决，为此建议：
（１）对全市现有在岗企业领导，按照“身份职业化、决策自主化、行为规范化、主体人格化、归属社会化、素质复合化”的转型目标，实施全员式多等级的“转型重塑”工程。通过转型培训，考核合格后发给相应等级的上岗资格证书，作为竞争上岗的资格凭证。
（２）通过择优选拔、考核评价、培养造就、动力激发、监督约束等五大配套机制的创新和完善，面向社会实施广开才路的“潜才发掘”工程，使有经营潜质的优秀人才得以脱颖而出。
（３）要以“放眼长远”的战略眼光，面向21世纪的需要，制定和实施面向新世纪的“未来企业家工程”。为此要制定培养和造就跨世纪青年企业家的长远规划和实施战略。实行有梯度、分层次、分类别的规范化开发，将其作为长远发展规划中的一项重大任务，一抓到底，并制定相应的具体落实措施。
４、坚持实践第一，强化实践造就。社会主义职业化企业家的培养造就有两个课堂，一是以学校的规范化教育为基础的小课堂，一是以市场经济的实践磨炼为背景的大课堂。一个成功的企业家必然是这两种课堂综合造就的产物。且两者相比，后者更加具有决定的意义。社会发展的强大需要和市场经济的实践磨练，往往比十所大学都更能造就出类拔萃的企业家。“实践出真知，实践出人才”的道理也早已被中国革命战争时期大批功勋卓著的将帅之才的应运而生所证明。所以，在企业家人才的开发、造就和认可机制上，必须打破常规，不拘一格，探索和建立实践第一，功绩为重的资格认定制度。
５、实行资本量化，参与要素分配。企业家所具有的劳动能力及其有价劳动成果，如经营信誉,创新策划、专利技术、功绩存量和知识产权等，都是构成企业现实生产力的经济要素，都可以无形资产的形式，作为智力资本，通过资产评估和价值量化折价入股，同企业的既有实物资本实现资本整合，获得资本产权，共担风险，共享利益，参与要素分配，从而使企业家人才的价值得到更为充分和全面的体现，以激发其更大的动力。对企业家人才价值的资本化、股份化认可，是一种全新的市场运作模式，但它代表的发展方向却是不可逆转的。面向二十一世纪的中国，必将进入一个以人才价值（尤其企业家人才价值）的资本化运作为主导的新时代，能否抢夺先机、率先实现企业家人才价值认可与运作模式的转换，使其从按劳分配（即按有效劳动量分配）转化为按资分配（即按人力资本的价值含量分配），对中国的兴衰具有决定的意义。
就我国而言，从广义上讲，企业家即指企业的高层经营管理者。从狭义上讲，企业家即指企业高层经营管理者中有公认业绩的佼佼者，就像经济理论工作者中公认的佼佼者可称为经济学家一样。由于历史的、体制的原因，在目前的转型经济时期，后者意义上的企业家是所有资源要素中最为稀缺的资源。企业家人才市场也是诸要素市场中最为薄弱的一个环节。
然而，就中国而言，企业家和企业家人才市场问题，都是在建立市场经济体制和现代企业制度的改革目标确立之后而面临的一个新课题。在这之前的计划经济体制和“官本位”行政配置模式下，不存在企业家生存与发展的空间，没有以其进行优化配置的社会需求，缺乏对其进行优化配置的利益驱动的行为动力，故既无企业家的踪影，更无企业家人才市场，有的只是行政化、官员化了的企业长官。近年来的探索虽然不无成效，且改革进程有加快的趋势，但总的讲，企业家人才的严重稀缺的难题和企业家人才的优化配置问题，尚未有根本的突破。整个改革进程尚处于新旧交替，双轨并存的转型期。根据已有研究成果概括起来，目前主要存在以下十大问题：
１、组织配置依然占主导，市场配置杯水车薪；
２、经营者素质参差不齐，企业家资源严重稀缺；
３、条块分割依然存在，产权归属界定不清；
４、宏观责任主体缺位，调控缺乏利益驱动；
５、行为主体相互粘连，难以实现自主行为；
６、传统体制惯性仍然强，运作空间严重不足；
７、职责权利界定不清，主体行为动力不足；
８、市场功能远未完善，社会保障有待健全；
９、转型再塑机制微弱，难以适应形势需要；
１０、传统观念根深蒂固，文化障碍仍然很大。
针对在企业家造就和企业家人才市场构筑方面的上述问题与症结，结合中国的实际，建议采取以下积极对策：
１、把造就一支高素质的社会主义职业化企业家队伍和企业家人才市场的构建问题作为实施人才开发战略的一项核心工程，并将其作为中国经济发展的一个重大战略问题，作为一项亟待解决的战略任务，提到党和国家各级领导的重大议事日程上来，就“企业家人才和企业家人才市场问题”进行深入研究。
２、以邓小平理论中关于“打破部门、地方界限，建立一个很强有力的权威机构，对人才实行统一管理”的思想，作为企业家人才市场构建的根本方向目标，以系统科学和系统工程方法作为根本的方法指导，将企业家人才市场的构筑作为邓小平人才理论的实践深化与具体应用的过程。
３、坚持以邓小平人才理论为指导，特别是牢固确立“关键在人”的人才思想，把职业化企业家队伍的开发造就作为现代企业制度建设的一项核心内容和验收标准，把邓小平“关键在人”的人才思想真正落在实处。为此要把职业化企业家队伍的开发与造就作为经济发展战略和人才开发战略的一个重大任务。争取在“十五”计划的五年内有一个初步的解决，为此建议：
（１）对全市现有在岗企业领导，按照“身份职业化、决策自主化、行为规范化、主体人格化、归属社会化、素质复合化”的转型目标，实施全员式多等级的“转型重塑”工程。通过转型培训，考核合格后发给相应等级的上岗资格证书，作为竞争上岗的资格凭证。
（２）通过择优选拔、考核评价、培养造就、动力激发、监督约束等五大配套机制的创新和完善，面向社会实施广开才路的“潜才发掘”工程，使有经营潜质的优秀人才得以脱颖而出。
（３）要以“放眼长远”的战略眼光，面向21世纪的需要，制定和实施面向新世纪的“未来企业家工程”。为此要制定培养和造就跨世纪青年企业家的长远规划和实施战略。实行有梯度、分层次、分类别的规范化开发，将其作为长远发展规划中的一项重大任务，一抓到底，并制定相应的具体落实措施。
４、坚持实践第一，强化实践造就。社会主义职业化企业家的培养造就有两个课堂，一是以学校的规范化教育为基础的小课堂，一是以市场经济的实践磨炼为背景的大课堂。一个成功的企业家必然是这两种课堂综合造就的产物。且两者相比，后者更加具有决定的意义。社会发展的强大需要和市场经济的实践磨练，往往比十所大学都更能造就出类拔萃的企业家。“实践出真知，实践出人才”的道理也早已被中国革命战争时期大批功勋卓著的将帅之才的应运而生所证明。所以，在企业家人才的开发、造就和认可机制上，必须打破常规，不拘一格，探索和建立实践第一，功绩为重的资格认定制度。
５、实行资本量化，参与要素分配。企业家所具有的劳动能力及其有价劳动成果，如经营信誉,创新策划、专利技术、功绩存量和知识产权等，都是构成企业现实生产力的经济要素，都可以无形资产的形式，作为智力资本，通过资产评估和价值量化折价入股，同企业的既有实物资本实现资本整合，获得资本产权，共担风险，共享利益，参与要素分配，从而使企业家人才的价值得到更为充分和全面的体现，以激发其更大的动力。对企业家人才价值的资本化、股份化认可，是一种全新的市场运作模式，但它代表的发展方向却是不可逆转的。面向二十一世纪的中国，必将进入一个以人才价值（尤其企业家人才价值）的资本化运作为主导的新时代，能否抢夺先机、率先实现企业家人才价值认可与运作模式的转换，使其从按劳分配（即按有效劳动量分配）转化为按资分配（即按人力资本的价值含量分配），对中国的兴衰具有决定的意义。
