市场对外语院校毕业生的需求与展望

　　作为外语院校从事毕业生就业工作的人员，在整个高等教育体制改革不断深入，市场经济逐渐走向成熟的宏观背景下，有必要对社会主义经济的发展对外语院校毕业生的需求情况做一总结，并对未来的发展趋势做出尽可能符合实际的预测，总结出带有普遍性、规律性的东西，以指导就业工作的开展。 

　　外语院校毕业生就业现状及分析。当前，毕业生就业市场仍不完善，全国性的毕业生就业市场尚未形成，区域性的毕业生就业市场也不规范。由“统包统分”向在国家就业方针、原则指导下的双向选择的毕业生就业政策便体现了这一点。市场经济要达到人力资源的合理配置，最终要求以市场为杠杆实行自主择业，双向选择只是一种过渡，这一过渡时间的长短取决于人才市场的培育及相关配套措施的完善。基于传统就业渠道不畅、就业竞争加剧、毕业生就业观念老化与就业上功利化倾向等原因，就业形势仍不乐观。而且，外语类院校毕业生知识结构比较单一，多数外语类院校课程设置相对老化，除了语言之外，缺少必要的专业知识与人文修养，社会适应性存在一定的问题。 

　　外语院校毕业生就业预测与展望。需求总量呈急剧扩张的趋势。受世界经济一体化进程的影响及中国入世的冲击，跨国公司大量向中国涌入，对外贸易领域不断发展，国际直接投资大幅度增长，在跨国公司本土化的过程中必将需要大批掌握外语工具的专门人才。同时，中国民营企业的发展、西部大开发及如前所述的跨国公司人才使用的本土化趋势，使外语类人才有了新的就业增长点。需求质量上将会更为严格。随着人才竞争程度的加剧，外语类院校毕业生开始注重不断提高自己的学历层次，持久不衰的考研热从一个侧面反映了这一点。同时，激烈的人才市场竞争，为社会挑选高质量的外语院校毕业生提供了可能，各用人单位更为重视毕业生的综合素质及能力。 

　　外语院校应采取的对策。如何做好外语类院校毕业生就业工作，是摆在外语类院校面前的共同课题。对外经济贸易大学在毕业生就业工作实践中总结出以下几点看法。尽快改革和完善外语类院校的课程体系。现代高教课程体系呈现出三个基本特征，即“传授知识”取向的高教课程、“科学主义”取向的高教课程及“专门职业化”取向的高教课程体系。大学生文化素质是大学生就业竞争的根本，而目前的课程体系设置已不能满足形势发展的要求，因此，改革与重建高校课程体系势在必行。毕业生就业市场的培育。在毕业生就业市场还不完善之时，外语类院校必须利用自身的优势，通过长期以来所形成的院校良好的社会声誉来占领市场，树立院校的“品牌”意识，以促进本校自身人才市场的孕育。努力造就综合素质强的毕业生。人才市场的培育归根到底取决于毕业生的竞争力。外语院校造就高素质的毕业生，就要在坚持传统的语言优势的同时，尽可能拥有自己的专业，培养“复合型”人才。加大硬件投入，为学生的自我完善创造条件。网络平台给不同门类、不同领域的人知识集约化、实现融合与渗透提供了广阔的场所。学校应加大硬件建设，努力使互联网络成为学生自我完善的一个途径，为创新人才的涌现提供良好的社会环境。加强毕业生就业教育。原有的毕业生就业教育由于对毕业生缺乏总体上的把握，远离毕业生的实际，过于层面化而显得缺乏针对性、忽视实用性，这就需要学校在掌握大量第一手材料的情况下，从实际出发制定切实可行的就业教育计划与内容。